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Ya están en marcha los diferentes proyectos Aprendizaje Servicio en nuestra casa. Estos se desarrollan en cuarto de secundaria y primero de bachillerato. Tienen relación con todas las asignaturas del Curriculum.

El aprendizaje servicio es una metodología pedagógica de alto poder formativo. Combina en una sola actividad el aprendizaje de contenidos, competencias y valores con la realización de tareas de servicios a la comunidad. En el aprendizaje servicio el conocimiento se emplea para generar cambios en la comunidad. El servicio se convierte en una experiencia de aprendizaje que proporciona conocimientos y valores. En el aprendizaje servicio quedan beneficiadas ambas partes del binomio. Por una lado el aprendizaje adquiere sentido cívico y el servicio se convierte en un taller de valores y saberes.

Realizamos los APS (Aprendizaje Servicio) en tres fases:

Fase de sensibilización:

Durante el mes de febrero se trabajó en tutorías desde diferentes actividades. Además se realizaron visitas conjuntas al Hogar Santa Rita en Santa Cruz y al Hospital de San Juan de Dios. Esta fase finaliza con la presentación de los diferentes proyectos.

Fase de realización:

Durante dos meses los alumnos realizan diferentes proyectos en residencias de ancianos, educación de adulto… Durante al menos una hora al día y en su tiempo libre, los alumnos se implican en la transformación del entorno.

Fase de evaluación

Cada alumno entrega al final del proyecto una memoria, un control de firmas y la evaluación de la persona responsable en la institución de referencia. En cada asignatura, cada alumno trabajará ciertos contenidos desde el proyecto APS realizado.

Su esencia es dar respuesta a necesidades reales de la sociedad, llevar a cabo un servicio de utilidad y obtener durante el proceso aprendizajes vinculados al currículo y aprendizajes informales.

La pedagogía del APS

Basarse en la experiencia real vivida por los jóvenes, impulsar la participación, organizar procesos de cooperación durante la realización de la actividad, prolongar las acciones con momentos de reflexión que permitan la toma de conciencia de lo vivido y, por último, buscar el éxito del proyecto.

El trabajo en red.

Se trata de lograr una correcta organización en el territorio. Red de APS de Tenerife. De esta manera estaremos en colaboración con otras instituciones educativas que hayan elegido esta metodología. Trabajo con las diferentes entidades sociales donde los alumnos desarrollan sus proyectos.

Las finalidades del APS

Impulsar la educación en valores a través de su práctica, favorecer el compromiso cívico y la educación para la ciudadanía y usar el conocimiento como una herramienta al servicio de la mejora de la vida de todos los individuos y de la comunidad.

PALABRAS CLAVE

Aprendizaje servicio

aps

educación social

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